Chris Oomen
Vanaf 1991 werkzaam als logopedist in Nederland en Duitsland.
Vanaf 1991 werkzaam als logopedist in Nederland en Duitsland.
Informatie over Anna Gernhold
Sind september 2016 is Anna Gernhold (geb. 1991) als officiëel erkende logopediste werkzaam in de logopedische praktijk Chris Oomen. Haar vakgebied is neurologie. In 2011 heeft zij een FSJ (freiwilliges soziales Jahr) op het gebied van Hippotherapie in Bethel (bij Bielefeld) succesvol afgerond.
Onze stem is een natuurlijk en fijngevoelig instrument. We leren in onze kindertijd tussen 0 en 6 jaar de stem kennen en ontwikkelen. Een proces van nabootsen, varieeren en zelf uittesten maakt dat een kind zelf de eigen spraak en stem ontwikkelt. De stem ontwikkelt zich in samenspel tussen longen, het stemorgaan, de articulatoren, de mentale instelling en reacties van onze omgeving. In de eerste levensjaren ontwikkelt een kind de mogelijkheden van ons stemorgaan, o.a. de toonhoogte, het spreektempo, het volume en het ritme waarmee we spreken.
Met onze stem kunnen we gedachtes, gevoelens en emoties tot uitdrukking brengen. Belangrijk bij de proces is het (goed) kunnen horen.
Voor mogelijke stemproblemen bij kinderen, jongeren, volwassenen of mensen met stem als beroep (journalisten, acteurs of zangers) wordt voor de behandeling de KNO-arts geconsulteerd, m.n. om organische oorzaken uit te sluiten en om de functie van de stembanden objectief te onderzoeken. Stemproblemen zijn in de regel goed behandelbaar.
De therapie bestaat uit drie fases: de differentialdiagnose, het behandelingsplan en de therapie. Doel ist de genezing, het bereiken van de best mogelijke fonatie (stemgeving), het leren van spreek- en stemtechnieken waarmee adem, houding, stem en spreekintentie optimaal op elkaar worden afgestemd. Het doel is zelfcontrole van de stem na de therapie.
Een voorbeeld van stemtherapie:
Mevrouw Smit wordt na een hartnekkige verkoudheid wakker zonder stem. Ze was daarvoor al enkele weken hees, nu ontwikkelt de stem zich een afonie. Diagnose van de KNO-arts: functionele dysphonie bij "vocal misuse" met psychogene componetnen. In de therapie leert waardoor ze zichzelf in het alledaagse leven en op haar werk te zeer onder druk zet en krijgt oefeningen mee waardoor haar dwergvel tijdens het spreken niet verkrampt. Ze leert de abspanntechniek volgens Coblenzer en Muhar, verbetering van lichaamshouding vlg. M. Alexander en oefeningen waarmee haar spraak economischer en duidelijk wordt.
Na twintig behandelingen is de stem van mevrouw Smit helder en belastbaar.
Anna Gernhold (B.sc. NL, 1991)
Na het behalen van haar VWO diploma in 2011 nam Anna Gernold deel aan een vrijwillig sociaal jaar in de 'Bodelschwingh'schen Stichting van Bethel in Bielefeld. In dit kader nam ze deel aan een stage van Mamre Patmos school, een school voor speciaal onderwijs van de bovengenoemde stichting met de doelstellingen sterking van de cognitive, fysiologische en motorische ontwikkeling. In aansluiting van haar vrijwillig sociale jaar studeerde ze vier jaar logopedie aan de HAN (hogeschool Arnhem en Nijmegen) en sloot haar studie met het diploma bachelor of science succesvol af. Gedurende haar studie was ze al tijdens twee stages in Keulen werkzaam als behandende logopediste. Sinds 01.09.2016 werkt ze als gediplomeerde logopediste in de vrije vestiging Praxis für Logopädie, Chris Oomen, met de zwaartepunten: neurologie, geriatrie, dyslalie, VSTO en stemtherapie.
Ons team in de praktijk bestaat uit Anna Gernhold, logopediste (BC) en Chris Oomen, gediplomeerde logopedist (NL).
Over Chris Oomen (1963)
De logopedische Praktijk is een plaats, een werkplaats alwaar gewerkt wordt aan kennis, presentatie en overdracht van know how op het gebied van communicatie. Mijn beroepshouding is ontwikkeld en gegroeid door verschillende ervaringen.
In de jaren 90 en de 00.jaren heb ik- naast de logopedie- als communicatietrainer in het bedrijfsleven m.n. in Nederland en Duitsland met grote firma's samengewerkt op het gebied van de invloed van non-verbale communicatie op de besluitvorming in verkoopprocessen, in profesionele tweegesprekken en sociale competentie.
Daarnaast heb ik mijn werkterrein-zwaartepunt geleidelijk naar Duitsland verlegt, de taal leren in woord en schrift leren kennen en een plaats ingenomen die bij mij past. Uit veelzijdige ervaringen met betrekking tot het gereedschap & oefeningen kan ik putten, waarmee de individuele communicatie kan worden verbeterd.
Anna Gernold (B.Sc NL, 1991)
Na het behalen van haar gymnasium diploma in 2011 heeft zij deelgenomen aan een vrijwillig sociaal jaar op het gebied van Hippotherapie (therapie met hulp van geschoolde paarden) aan de bekende 'Bodelschwingschen Stiftung' in Bielefeld Bethel. In dit kader nam ze deel aan een stage in de school voor bijzonder onderwijs met als speerpunt 'geestelijke ontwikkeling' en 'lichamelijke en fijnmotorische ontwikkeling'. Na afsluiting van dit jaar heeft zij in Nederland de vierjarige studie aan de hogeschool Arnhem en Nijmegen (HAN) gevolgd en in 2016 succesvol afgesloten.
Gedurende haar studie heeft ze aan verschillende stages deelgenomen op verschillende deelgenomen van de logopedie.
Sinds september 2016 ist zij werkzaam voor de logopedische praktijk Chris Oomen en zingt klassieke muziek in een koor in Keulen.